Les métiers de l'aide à la personne nécessitent des "savoir-faire" et des "savoir-être", qui se déclinent comme suit :

- Acquisition des compétences techniques,

- Connaissance du public,

- Compétences relationnelles, comportementales ainsi que des compétences numériques.

- Gagner l’autonomie et la responsabilité nécessaires à l’obtention du titre et à l’exercice du métier.

- Acquérir une qualification validée par le titre inscrit au répertoire national de certification professionnel (RNCP) de niveau III et favoriser l’obtention d’une certification totale ou partielle facilitant l’insertion durable en emploi

Enfin, le certificat Sauveteur Secouriste du Travail fait partie de la formation proposée, il est un élément indispensable pour le futur professionnel et une condition d’admission lors de la validation du titre.

La formation est accessible par la voie initiale ou en cours d’emploi, sans condition de diplôme. Elle est ouverte aux candidat.es salarié.es et aux demandeurs.euses d’emploi résidant en Normandie.

DELAIS D'ACCES ET D'INSCRIPTION :

Une fois la pré-inscription effectuée, la prise en compte de la demande sera effective sous quinze jours maximum.

SELECTION :

Entretien de sélection avec CV et 3 questions de motivation réalisé par l'équipe pédagogique, qui s’attachera à vérifier la pertinence du projet des candidats.

Partiellement accessible
Contacter notre référente handicap veronique.firmin[a]ifcass.net pour que nous puissions mettre en place les mesures nécessaires pour vous accueillir. Personne ne peut se voir refuser l’accès à une formation pour des raisons liées à un handicap.

Les contenus de formation se répartissent en 3 blocs conformément aux indications du référentiel.

Chaque bloc se découpe en plusieurs compétences :

Bloc 1 : « Entretenir le logement et le linge d’un particulier » 

- Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier,

- Travailler en sécurité et prévenir les accidents domestiques au domicile d’un particulier,

- Entretenir le logement avec les techniques et gestes professionnels appropriés,

- Entretenir le linge avec les techniques et gestes professionnels appropriés.

Bloc 2 : « Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien et la préparation des repas » 

- Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage,

- Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement,

- Contribuer à l'autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne,

- Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer,

- Assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas.

Bloc 3 : « Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants à leur domicile »

- Définir avec les parents le cadre de l’intervention auprès des enfants,

- Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants

- Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités,

- Mettre en œuvre les gestes et les techniques de soins au bébé, les techniques professionnelles appropriées lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas.

Compétences transversales : 70 heures.

6 mois :
560 heures de formation théorique, 315 heures de stage.

- L’alternance « Formation en centre/auto-formation / Temps en entreprise »,

- Les temps de techniques  sanitaires, activités culinaires, d’entretien du logement et du linge sont organisés en demi-groupe ou tiers de groupe afin d’en faciliter les acquisitions et les interactions.

-Travail sur plateforme numérique, auto-formation à hauteur de 20% du total de formation en centre, avec supports variés et exercices d’applications (applications interactives et ressources multimédia),

Aux contenus du référentiel s’ajoutent des temps d’acquisition de compétences dites « transversales » :

Compétences psychosociales, accès à l’outil informatique et numérique, programme de soutien en français, techniques de recherche d’emploi, etc.) ainsi que des heures réservées à des actions de groupe (ex : actions solidaires) et accompagnement individualisé.

Des travaux dirigés, et travaux pratiques, des cours magistraux et méthodes "expositives".
Les formateurs s’appuient sur la participation des apprenants, avec des jeux de rôle, et des temps de pratiques professionnelles.

Un accompagnement collectif et individualisé.

Des évaluations formatives tout au long de la formation.
Une épreuve "blanche" d'entraînement à la certification entre le 2e et le 3e stage. La certification du titre se déroule la dernière semaine de formation.

Elle prend la forme d'une mise en situation professionnelle, d'un entretien technique et d'un entretien final. L'obtention du SST est obligatoire et se déroule en cours de formation.

 

Session 2023 : 15 stagiaires présentés, 13 réussites totales soit 87% et 2 réussites partielles soit 13%

Indicateurs mis à disposition sur le site de diffusion www.inserjeunes.education.gouv.fr/diffusion/accueil

100 % (promotion 2024).

Oui, possibilité de valider le bloc 1, le bloc 2 ou le bloc 3 séparément.

Accès à la formation préparant au DEAES avec dispense des UF1, UF4 et UF5.

Allègement et dispense sur le DEAP et DEAS.

Très forte opportunité d’embauche, à temps partiel ou à temps plein.

 

Coût horaire journalier à partir de 10,85 € par heure de formation théorique.

En fonction de votre situation, la formation peut être financée par la Région Normandie, par les employeurs, les OPCO.

Vous pouvez consulter la page Vie Pratique > Financement de ce site ou nous contacter pour plus de renseignements.

v4 - mars 2024